¿Qué dices hija?

No sé lo que has dicho pero me parece que te estás quedando conmigo.

Pero no es así, estos jóvenes están acostumbrados a incorporar a su discurso diario palabras en inglés. Yo no.

Me gustaría, quisiera usar el inglés como segunda lengua pero nadie me pagó una academia para ello. Nadie pensó que hablar dos idiomas fuera importante. Lo único importante era hablar bien castellano, conocer muchas palabras y tener un vocabulario extenso. Esa era la aspiración de nuestros padres, que al hablar dejásemos boquiabiertos a los adultos, vamos lo que se llamaba un niño resabidillo. Ellos creían que esa condición nos convertiría en adultos cultos.

El problema surge cuando cruzas los Pirineos. Bueno cruzar los Pirineos en si ya es un problema.

Creemos que España está bien, que digo bien, muy bien, que somos Europa… El problema es que no somos como Europa. Somos España, pero no es suficiente, no en el siglo XXI. Tenemos que salir, relacionarnos. Tenemos quedarnos cuenta de lo que realmente tenemos y de lo que no.

Aunque la peor muestra de globalización la tenemos en nuestros adolescentes, esos que ya no necesitan una academia porque van a un colegio bilingüe, esos ya no piensan en España, piensan en su carrera en tener una vida plena. Piensan en desarrollarse en la otra Europa. Piensan en Estados Unidos.

Pero yo me pregunto. ¿Es lícito estudiar en España, aprovechar todo lo que se ofrece a nivel académico y luego emigrar?

Pues claro que es lícito. El problema no es de los jóvenes, el problemas es dar una buena formación y despreciar a las personas que formamos. Invertir en el futuro y desentendernos de él porque pagar buenos profesionales es muy caro.

Y ahora yo pregunto ¿Es rentable?

Y el gobierno que es bilingüe en su totalidad, creo, me respondería

What?